5月17日下午，南京师范大学附属小学在四牌楼校区举办《小人国的微电影》项目化学习发布会。

  胡瓴毓、方小柠、吴清源、王浩宇四个同学组成的小小摄制组，带来《新龟兔赛跑》微电影的展示，原创改动的新故事让人眼前一亮！“乌龟叫醒了兔子，他不想胜之不武，而兔子背上乌龟一同冲向结尾，咱们想让咱们发现比得榜首名更有意义的是——友谊、方针、坚持。”短短几分钟的电影，凝集着孩子们整整五个星期的汗水，他们在拍照的过程中也遇到了许多困难，比方行车记录仪一开端运用并不娴熟，比方最开端用棉线操作不简单操控，尤其是毛绒玩具兔子比较轻，简单原地打转。“后来咱们改用了铁丝，发现能够很好操控合作拍照。”同学们说，学校每周五开设微电影特征课程，每位成员能够精确的通过自己在团队里的使命有清晰的目的性学习，例如编排、特效、对焦、灯火、机位等。孩子们还特别有心肠将皮影戏的技能融入了拍照，向非遗文明问候。

  从本年3月中旬开端，南师大附小六年级的同学就悉数进入了学校STEAM项目化学习课程中，四个人组成一个小组，使用五次特征课程时刻，环绕拍照一部“小人国微电影”的工程使命，展开根据项目的学习活动。教师们作为项目导师，在充沛尊重孩子构思的准则下，助力孩子们完成他们真诚的主意，最终，全年级共提交了46部著作，通过各班的开始报告与评选，共引荐了10部著作参与当天的报告评选。

  校长余颖和记者说，南师附小从一年级到六年级，每个年级都有一个指向科学技能创新与工程使命的STEAM项目化学习使命，以及一个以访学为主题的项目化学习使命，都是学校的校本必修课。“STEAM项目化学习使命，咱们从一年级的《种子的游览》、二年级的《纸张大力士》、三年级的《天赐神虫》、四年级的《降落伞》、五年级的《博物馆之夜》，直到六年级的《小人国的微电影》，六年之中，每一学年都有一个主打的项目，每一个项目学习时刻为五周左右，每个周五的下午孩子们能够团体跑班或许组员涣散跑班进行学习，各学科教师的专业教导支撑他们达到方针。”

  记者看到，当天的著作报告共分三个板块。榜首班块包括《全民抗疫》《新龟兔赛跑》《小英豪雨来》三部著作，同学们环绕生长回忆中那些让人难以忘怀的人和事进行创造，用典范的力气鼓励更多人。第二板块的《坚持的小蜗牛》《狐狸与山羊》《看牙医》《羊羔和小虎的故事》四个著作则重视实在的日子中有意思的故事，并从中找寻到日子的启示。

  由《蚂蚁的愿望》《猫的故事》《星星梦鼠》组成的第三板块以梦境为主题，展示了附小少年对未来的期许。

  著作报告完毕后，各位专家现场扫码进行评奖，共评出最佳编剧奖、最佳特效奖、最佳选题奖、最佳拍摄奖、最佳构思奖各2名以及本次活动的最高奖项：最佳影片奖1名。《小人国的微电影》项目化学习现已接连展开了四年。每一年的结业季，孩子们将自己对日子的感悟，对未来的神往、对学校的不舍凝集成一部部“微电影”。这些著作尽管矮小，但让学生们提升了素质，加深了友情，包括了学生们的大未来。

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